O aluno Diogo Antunes: Turismo ou Comunicação?

06/08/10

Por Mônica Vitória

Quase 28 mil alunos da rede estadual assistiram ontem (04/08) à primeira aula da segunda edição do projeto Reforço Novo ENEM. Entre as mais de 300 unidades escolares de 92 municípios que recebem o programa, está o Colégio Estadual Antônio Prado Júnior, que fica na Tijuca, no Rio de Janeiro. Os alunos se mostraram animados e interessados no curso, que terá a duração prevista de três meses e abrangerá as matérias abordadas pelo conteúdo programático do Exame Nacional do Ensino Médio - o ENEM.

A expectativa é grande para as aulas de reforço. Entre os estudantes, o medo e a ansiedade são normais, visto que o exame, assim como outras provas de vestibular, não é fácil e a concorrência é sempre acirrada. "Aqui, espero rever e reforçar a matéria já dada em sala de aula, poder contar com a ajuda do material que será distribuído, e, no dia do exame, conseguir fazer uma prova com sucesso. Quero passar para Turismo ou Comunicação", afirma Diogo Antunes, da turma matinal do C. E. Antônio Prado Júnior.

Já a aluna Geisa Machado, colega de Diogo e que briga por uma vaga nos cursos de Administração e Contabilidade, não vai dar bobeira. Para ela, as provas exigem muita preparação e empenho, que vão ser determinantes para o resultado final. "Acho que o Reforço vai me ajudar muito nos estudos para tirar uma nota boa no ENEM. Pretendo fazer cursinho e estudar em casa também, tentando aproveitar ao máximo o tempo livre para estudar", diz. Os alunos inscritos no projeto farão, ainda, um simulado preparatório, previsto para setembro.

Geisa Machado: Reforço ajudará a garantir
uma boa nota

Segundo o diretor-adjunto do C. E. Antônio Prado Júnior, Edson Rocha, foram cerca de 30 inscritos no turno da manhã e 50 no turno da tarde, o que mostra o interesse dos alunos em garantir a entrada no Ensino Superior. "As turmas fazem o Reforço sempre no seu contraturno - ou seja, quem cursa regularmente o último ano do Ensino Médio na escola à tarde assiste às aulas extras pela manhã e vice-versa. Mas também há jovens que vêm de outros colégios da rede para cá, pois só algumas unidades são polos do projeto", explica.

As aulas preparatórias para o ENEM são ministradas em sistema audiovisual e semipresencial, através de vídeos gravados com professores no estúdio do Colégio Estadual José Leite Lopes (NAVE) e projetados a partir de DVDs para os alunos nas escolas-polos. A exibição das videoaulas acontecem às segundas, quartas e sextas-feiras, com duração de três horas e meia, em dois turnos ou de acordo com a demanda na escola. A carga horária total do curso é de 140 horas.

Alunos atentos a uma das aulas do
Reforço Novo ENEM

Monitores e professores ficam na sala para manusear os equipamentos (laptops, projetor, amplificador) e orientar a turma. Durante o período do reforço, os alunos têm acesso a apostilas impressas com exercícios e sugestões de leitura, conteúdos complementares online e à ajuda de 20 tutores que respondem dúvidas pela internet a qualquer hora. Para trabalhar a interdisciplinaridade das questões do ENEM, há outro recurso: "Uma vez por mês, dois professores de diferentes matérias promovem um diálogo sobre um tema específico", destaca Bertha Du Valle, professora da UERJ e coordenadora pedagógica do projeto.

Os professores que lecionam no reforço passam por uma seleção que leva em conta dois pré-requisitos importantes: a experiência com o conteúdo e as questões do ENEM e a desenvoltura frente às câmeras. "Muitos não foram escolhidos porque não foram aprovados no teste de câmera. É preciso ser bom, mas também ter desembaraço e boa dicção para passar o conteúdo de maneira eficiente", acrescenta Bertha. Afinal, os alunos precisam de toda a segurança e preparo adequado para se saírem bem na disputa pela tão sonhada vaga na faculdade.