Por Carolina Nunes

16/07/10

Aluno se diverte com o Karaokê na Barraca do
cantor

Barraquinhas com brincadeiras, cachorro-quente, canjica, bolo... Uma típica festa junina. A diferença para as outras comemorações é que esta festa tem um significado muito especial para os organizadores e para aqueles que desfrutaram do evento, comendo, brincando e dançando quadrilha. Estamos falando da Festa Julina do Instituto Padre Severino "Arraiá do Jovem Trabaiadô", que aconteceu na última quinta-feira, dia 15 de julho, nas instalações da unidade do Degase para menores infratores na Ilha do Governador.

A coordenação do Colégio Estadual Padre Carlos Leôncio foi responsável pela comemoração, que contou com a ajuda de professores, agentes penitenciários e outros funcionários da Instituição. O planejamento para que este tipo de atividade ocorra é anual e os organizadores ficam atentos a todos os detalhes. De acordo com a coordenadora pedagógica do colégio, Sandra Maria Mirabelli, uma comissão prepara a festa e envolve os menores na organização e na decoração, que inclui a confecção de bandeirinhas com folhas de revistas, desenhos para as barracas e os adereços usados como enfeites. "Se nós não fizermos os meninos participarem, não há possibilidade de que a festa dê certo. Eles têm que se sentir pertencendo, compartilhando desta experiência. Afinal de contas, tudo o que fazemos é para eles", destaca Sandra.

Barraca do artilheiro de futebol

E deu certo. Sorrisos não faltaram nos rostos das crianças e adolescentes, que se esbaldavam brincando nas barraquinhas temáticas. J., de 16 anos, não era o mesmo menino tímido que chegou no início do "arraiá". "Foi uma das melhores coisas que fizeram por nós. Voltei a ser criança de novo", contou. Já L., de 17 anos, pela segunda vez na unidade, fez questão de estar em todas as brincadeiras. "Participei de tudo. É muito bom poder esquecer por um momento todos os nossos problemas".

A diretora do colégio, Adriana Lustoza, não poderia estar mais feliz. Ela trabalha na unidade como professora desde 2000 e há dois anos assumiu a direção da escola. "Sabemos que estes meninos não são exemplo de boa conduta, mas acreditamos que podemos semear o bem, para que eles não voltem a cometer os mesmos erros. Meu trabalho é 'resignificar'", afirmou. Ela complementou explicando a razão para estar colégio: "Por mais que eu seja apenas uma gotinha no oceano, sei que estou fazendo a diferença na vida dessas pessoas. Amo o que faço e isso é o mais importante", disse.

Entre as atrações da festa estava a "Barraca do garçom", onde os meninos levavam copos numa bandeja sem derrubá-los; a "Barraca do artilheiro de futebol", onde os alunos deveriam acertar a bola num pequeno gol; a "Barraca do cantor", com karaokê; a "Barraca do motorista", com vídeo game e a "Barraca do guia turístico", na qual os jovens tinham que encontrar no mapa da cidade os bairros sorteados por eles. No final, eles ganharam prendas, como dominó, xadrez, damas, bolas e camisas do Brasil. "É como se estivéssemos trazendo um pouco do mundo exterior aqui para dentro, para que os meninos não se sintam tão excluídos. Para nós, do colégio, não importa o delito que eles cometeram, disso o juiz está tomando ciência, importa somente o bem que podemos transmitir", afirmou a coordenadora pedagógica Deice Mara Nicolau.

Diversas prendas foram distribuídas aos jovens

Método de ensino

O Instituto, no qual os menores ficam alojados esperando uma decisão sobre seu destino - se serão encaminhados para internação em outra unidade ou serão soltos -, fica com os meninos por até 45 dias.

Ao chegar à instituição, o menor faz uma avaliação para saber o grau de escolaridade em que deve ser inserido. Há seis etapas de ensino e os que não sabem ler são encaminhados para a alfabetização.

O colégio trabalha por módulos e escolhe um tema a cada dois meses para ser trabalhado em sala de aula. Os últimos foram "O mundo do trabalho" e "Diversidade cultural". De acordo com a professora de história Maria de Fátima Leal Santos, é importante trabalhar a interdisciplinaridade. "Escolhemos um tema e, a partir dele, damos aulas de todas as disciplinas. Mas o nosso maior objetivo é resgatar o prazer de estudar nesses meninos". Os jovens têm oficinas de linguagem (português e inglês), matemática, ambiental (geografia, história e ciências), Recrearte (artes, música e educação física) e de Vivência (trabalhos e dinâmicas).