20/10/10

Por Mônica Vitória

A edição 2010 da Olimpíada de Jogos Digitais e Educação (OJE) já esquentou e os alunos participantes estão ansiosos para saber quem será classificado para a última fase. As oito equipes mais bem colocadas de cada grupo/região, totalizando 64 para cada nível de ensino (fundamental e médio), vão disputar três vagas na semifinal do torneio. Em paralelo a essa segunda etapa, que começa no dia 3 de novembro, haverá uma competição individual com prêmios para os alunos que competirem ao longo das fases classificatórias. Essa é a segunda edição da OJE no Rio de Janeiro, que agora abrange toda a rede estadual de ensino, mobilizando cerca de um milhão de estudantes.

Um dos alunos que está super confiante é Patrick dos Reis, do C. E. Monteiro de Carvalho, de Santa Teresa. Ele é membro da equipe “Paladinos”, a primeira no ranking geral na categoria Ensino Médio, além de ser também o mais bem colocado entre os jogadores do game “Planetários”. “O jogo vai ficando cada vez mais difícil, mas todos estão muito empenhados. Nosso ponto forte é a dedicação. Jogamos todo dia. Por causa da diferença de pontos para a equipe que está em segundo lugar no grupo, acho que já estamos na final, praticamente”, analisa Patrick, acreditando no resultado.

E se tudo acontecer como ele espera, esta vai ser a segunda vitória do grupo. Em 2009, quando participou da OJE pela primeira vez, Patrick e sua equipe foram campeões. “Eu me inscrevi no ano passado por pura diversão. Muita gente no colégio não acreditava que os melhores ganhariam alguma coisa. É claro que os prêmios chamam a atenção, mas também vejo o jogo como uma forma divertida de aprender. Nos enigmas que aparecem, precisamos pesquisar sobre temas diferentes, que nunca tínhamos imaginado. Aprendi muito sobre a História da América Latina, por exemplo”, conta.


O segredo dos campeões

Quando resolveu montar a equipe no ano passado, Patrick e seus colegas estavam uma semana atrasados em relação ao resto dos competidores. “Mesmo assim, em dois dias conseguimos ficar em primeiro lugar”, afirma o estudante, que explica que a principal estratégia de jogo é o trabalho em equipe: “Todo mundo joga junto, todo dia. Quando um não pode, outro compensa. Só respondemos enigmas quando temos total certeza, pois se erramos, somos impedidos de jogar mais naquele dia”. Além do esforço, ajudou também o fato de todos do grupo já serem familiarizados com os jogos digitais. “E antes de disputar a OJE, nós já gostávamos de jogar online”, acrescenta o aluno.

Cada equipe conta com um professor “aliado”, que deve orientar os alunos quando estes precisam de ajuda nos enigmas, por exemplo. Alessandra Paravidino, professora de inglês e coordenadora do CIEP 392 Mário de Andrade, é a aliada da equipe “Fullpower”, que já foi campeã do Ensino Fundamental no ano passado e, atualmente, mantém o primeiro lugar no ranking da categoria. “Empolgados com a primeira vitória, este ano eles vieram me chamar antes mesmo das inscrições começarem. Todos estão interessadíssimos e muito animados, jogando sempre que podem – no recreio, durante os intervalos entre as aulas, horas vagas. Eles vão para o laboratório de informática carregados de livros”, diz a professora.

Para Alessandra, todo esse pique reflete positivamente no aprendizado dos alunos. “Eles correm atrás das respostas dos enigmas pesquisando em diversos lugares. Raramente perguntam alguma coisa para mim. Dá para ver o interesse em aprender coisas novas que o jogo despertou neles. Isso é ótimo, porque além de ficarem mais atentos e interessados, eles acabam se preparando para provas, vestibulares etc”, observa a professora. Vale lembrar que as equipes do CIEP 392 Mário de Andrade têm conquistado as melhores posições no ranking do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. São quatro grupos da escola com grandes chances de ir à final.

Tem que ter disposição!

Com a dinâmica de jogar diariamente e a proximidade da reta final, os participantes que levam a sério a competição começam a sofrer um pouco com o cansaço. “É divertido, mas também é cansativo. Entramos no jogo há mais de um mês e meio, e agora os enigmas têm sido diários”, revela Patrick dos Reis. Em alguns casos, o grupo desiste porque não consegue administrar bem essa pressão. É o caso da equipe “Avassaladores”, do C. E. Antônio Pecly, de Cordeiro.

“Chegamos a ficar em primeiro lugar, mas alguns integrantes desistiram. Como éramos uma equipe, não dava mais para continuar com poucos membros, então decidimos abandonar as olimpíadas”, lamenta o aluno Caíke Topini.

Caíke ainda alcançou o primeiro lugar individual da categoria Ensino Médio no jogo “Rio Limpo” e estava animado com a disputa. “Meus colegas e eu estávamos empolgados, não mais pela premiação, mas porque a escola nos motivou bastante a nos dedicarmos aos jogos. Não esperava uma classificação tão elevada no ranking como consegui, mas também não posso dizer que foi desmerecedora, pois estava jogando direto”, conta. Apesar da desistência dos “Avassaladores”, Caíke aprova a experiência na OJE: “A proposta incentiva os alunos a se informarem melhor, fazendo com que estudem por conta própria, o que muitas vezes é difícil. Ao mesmo tempo, proporciona uma afinidade maior entre os próprios professores e colegas”, destaca.

As inscrições continuam abertas até a semifinal, mas quanto mais rápido a equipe entrar no jogo, maiores serão as chances de ganhar. Podem se inscrever estudantes do Ensino Fundamental entre o 8º e o 9º anos e do Ensino Médio (do 1º ao 3º ano), pelo site http://jogos.conexaoaluno.rj.gov.br/oje.

A grande final acontece no dia 2 de dezembro, com as oito equipes do Ensino Fundamental e as oito do Ensino Médio que obtiverem os melhores resultados. O evento, presencial, deve reunir cerca de dez mil pessoas. Além de medalhas e troféus, os três primeiros alunos do ranking serão premiados com um iPhone, um iPod e um iPod Nano. O professor aliado da equipe campeã leva uma TV de LCD, e o colégio, um projetor e uma tela.

Sobre a OJE

A OJE é uma iniciativa das secretarias de estado de Educação e de Cultura do Rio de Janeiro, em parceria com o Porto Digital, ONG pernambucana especializada em inovação e tecnologia. A primeira edição da OJE aconteceu em 2008, em Pernambuco, e surgiu como experiência piloto no Rio de Janeiro em 2009, envolvendo dois mil estudantes da rede estadual de ensino. Cada colégio conta com uma ou mais equipes, guiadas por um professor responsável, que passam a competir através de jogos online baseados em conteúdos escolares. Os acertos nos games acumulam pontos que são decisivos para a classificação.