



Por Ana Paula Verly
28/07/10
O Colégio Estadual de Magé vai irradiar notícias para o município. A unidade está prestes a colocar em funcionamento a sua rádioescola. A primeira etapa do projeto, que acontece até 30 de julho, é a capacitação de alunos na 1ª Oficina Livre de Radiojornalismo Escolar e Comunitário – uma parceria com a Associação Cultural Educativa Ecológica de Radiodifusão Comunitária (Aceercom).
A ideia da oficina nasceu durante o programa Nas Ondas do Ambiente, realizado na sede da Aceercom, em Magé, com o objetivo de capacitar professores e estudantes das escolas públicas para a produção de programas de educação ambiental. Como o colégio já tinha uma mesa de som com nove canais e mostrava interesse em colocá-la em funcionamento, a Aceercom se propôs a veicular o conteúdo produzido pelos alunos em sua rádio comunitária, a Na Onda FM.
“Os alunos das disciplinas de língua portuguesa e língua estrangeira pediam uma rádio. Então, cedemos o espaço para a realização de uma oficina. Para agosto, a intenção é terminar a montagem do estúdio e ensinar os professores de todas as disciplinas a utilizarem a rádio como estratégia de aprendizado”, antecipa a diretora da escola, Valéria Nunes.

A rádio terá programação nos três turnos, com um programa de abertura, na hora da entrada, e outro durante o intervalo do recreio. Tudo ficará a cargo dos alunos capacitados na oficina, integrantes do grêmio e representantes de turma. O material produzido na escola será veiculado no Na Onda FM, na região de Piedade.
“O que eles vão produzir é de interesse da comunidade. Então, a gente veicularia também. A rádio abrange cerca de um quilômetro e sua sede fica na localidade conhecida como Poço Bento, onde estão as comunidades mais prejudicadas do município”, descreve o coordenador da Aceercom, Fernando Fernandes, que ministrou a oficina com o jornalista Bruno Almeida, também da associação.
Bruno destaca que a oficina proporciona a oportunidade de os alunos serem, ao mesmo tempo, receptores e produtores de informação. Este processo, segundo o jornalista, melhora e desenvolve a autoestima e o potencial criativo, uma vez que os estudantes passam a analisar de outra forma as situações e os fatos que o cercam.
“Eles aprendem que a notícia não é exclusividade da imprensa. Isso desperta o interesse pelas questões educacionais, políticas, ambientais, culturais e esportivas. Acho que vai ser um momento muito especial, que eles vão levar para a vida toda”, destaca.

A oficina, com duração de três dias, das 9h às 17h, abordou os temas Aspectos Gerais do Jornalismo, Jornalismo Especializado, Linguagem Radiofônica, Técnicas de Entrevista e de Reportagem, Condução de Debate, Radioteatro, Gravação de Vinhetas e Jingles, Edição de Áudio e Produção de Programa. Além de aspectos teóricos e exercícios práticos – entre eles enquetes na rua e debates com convidados – o curso também abordou a questão da ética.
“A proposta não é formar jornalistas, mas fiscais da sociedade. Até mesmo para eles não se verem muito distantes de um jornalista. Eles podem ser jornalistas, se quiserem fazer faculdade, mas não precisam dela para aprender coisas básicas como: não levantar falso testemunho, não colocar palavras na boca de outra pessoa e primar pela verdade, justiça e democracia. São valores que não competem somente aos jornalistas. O beneficio da oficina começa por aí”, defende Bruno.
Para a maioria dos participantes, a oficina preencheu o tempo livre, nas férias, de forma produtiva. Comunicativa, a aluna do primeiro ano do Ensino Médio, Vanessa Cunha, de 15 anos, encontrou nas aulas um meio de se expressar.
“Quis participar porque sou muito expansiva, gosto de falar e tenho interesse em fazer faculdade de psicologia”, disse, ao se apresentar aos demais.
Marcelo Ferreira, da mesma idade e série, se entusiasmou porque costuma investir em novidades. “Vim aqui para ter o que fazer nas férias. Fazer uma coisa nova às vezes muda o seu caminho”, deu a dica.
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