Alunos participando da oficina “Meninos do Batuque”

18/10/10

Por Ana Paula Verly

Alunos tocam percussão para melhorar o aprendizado

O que latas de óleo, bombonas de plástico e latinhas de molho de tomate têm a ver com música? No Ciep 484 – Toninho Marques, de Volta Redonda, esses recipientes também estão relacionados à educação, autoestima e alegria. A partir do material, professores e alunos confeccionam os instrumentos de percussão do projeto “Meninos do Batuque” – uma oficina que desenvolve as habilidades musicais com objetivos pedagógicos. O sucesso da iniciativa, comprovado pelos boletins e pelo público, gerou incentivos para a segunda etapa, a banda Swing Malícia, que já se apresenta com ares de artistas profissionais.

“Entrei para o projeto porque é legal aprender a tirar um som de um material que antes ia para o lixo. Isso me ensinou a preservar a natureza, reciclando esses objetos. Também gosto de conhecer outros lugares e de estar junto com os meus amigos nas apresentações”, comenta Isabela Cristina da Conceição, de 11 anos, no 5º ano do Ensino Fundamental.

A menina toca lata e tamborim no Meninos do Batuque, integrado por alunos da primeira fase do Ensino Fundamental (4º e 5º anos). Eles ensaiam às quartas-feiras, sempre das 12h às 14h, com o objetivo de desenvolverem o raciocínio, a escrita e a leitura. Como assim? Pesquisas realizadas durante a última década no campo da neurociência constataram que a música é um dos estímulos mais potentes para os circuitos do cérebro. Além de ajudar no raciocínio lógico-matemático, ela contribui para a compreensão da linguagem e para o desenvolvimento da comunicação, entre outras habilidades.

“A professora usa as músicas que tocamos nas lições em sala de aula. Ela disse que o nosso comportamento melhorou, porque antes éramos uma turma levada. Hoje somos mais pacientes e compreensivos e ajudamos uns aos outros”, confirma Isabela, também aluna das aulas de flauta oferecidas na escola.

Melhoras também fora de sala

Fora da escola, a menina se sente calma, concentrada e responsável. Para ela, as apresentações nos eventos do colégio são a melhor parte. É quando tem a oportunidade de ensinar o público, especialmente as crianças, a tocar instrumentos que nem sabiam que existiam. A professora de educação física Clarete Braz Patrocínio, uma das responsáveis, diz que o projeto foi bem aceito porque desperta a autonomia dos alunos.

“Em geral, são meninos carentes, com autoestima baixíssima e moradores de locais de difícil acesso. No projeto, eles conquistam coisas que não tinham antes. O objetivo da escola, ao levá-los para tocar em outros lugares, é mostrar que eles podem buscar algo por eles mesmos, com a música”, explica a professora.

Projeto já integra o Mais Educação

O trabalho começou em 2006 e logo passou a integrar o programa do Governo Federal Mais Educação, que fomenta atividades para melhorar o ambiente escolar. Com o apoio, a escola conseguiu comprar instrumentos de verdade e montar a banda Swing Malícia, em 2009, com seis instrutores formados na oficina do “Meninos do Batuque”. Juntos, os dois projetos beneficiam 45 jovens.

No “Meninos do Batuque”, os alunos aprendem a tocar funk, afoxé e maracatu. A partir do 6º ano, os interessados passam a integrar a Swing Malícia, que ensaia às quartas e sextas-feiras, também das 12h às 14h. A banda já se apresentou na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), na Feira da Primavera e em escolas de Volta Redonda. O auge da breve carreira foi a abertura dos shows do Biquini Cavadão e do sambista Diogo Nogueira na cidade. No repertório, por enquanto, apenas pagode – estilo mais próximo da realidade dos estudantes. A intenção de Clarete é, aos poucos, apresentá-los à MPB, Clara Nunes e Noel Rosa.

Os integrantes não recebem cachê, mas esperam que a retribuição venha, no futuro, com a doação de mais instrumentos. Montar o próprio negócio está entre os planos dos meninos, entre eles Gilcélio de Oliveira de Souza, que está no 9º ano, toca pandeiro e canta.

“No ‘Meninos do Batuque’, me interessei pela música e participei da criação do Swing Malícia com outros alunos. Essa experiência me deixou menos tímido para me relacionar com as pessoas e fazer mais amizades. As minhas notas também melhoraram. Já penso em ser músico profissional e para isso faço oficinas de percussão e de violão e aula de canto”, conclui Gilcélio, de 17 anos.