Crédito das fotos: Cris Torres / SEEDUC - RJ

O governador Sérgio Cabral e a secretária de Estado de Educação, Tereza Porto, visitaram nesta segunda-feira, 7 de junho, os municípios de Nova Friburgo e Cordeiro para a premiação dos alunos contemplados com notebooks no projeto Geração Futuro.

No município de Cordeiro, a distribuição aconteceu da seguinte forma: Cordeiro (32), Duas Barras (14), Carmo (58), Trajano de Moraes (18), Madalena (3), Macuco (9), Cantagalo (43) e São Sebastião do Alto (18). Em Nova Friburgo, foram contemplados os municípios de Nova Friburgo (289 laptops), Bom Jardim (32) e Sumidouro (45).

Em 1º de junho, o governador e a secretária estiveram no Ciep Cândido Portinari, em Itaipava, onde entregaram 298 notebooks. Na ocasião, foram contemplados alunos dos municípios de Petrópolis (106), Teresópolis (181) e São José do Vale do Rio Preto (11). Confira abaixo a alegria de cinco sortudos.

Felipe Pires: "Foi uma surpresa
ganhar. Não esperava mesmo"

Felipe de Souza Pires, 16 anos, do 1º ano do Ensino Médio do Ciep 322 - Mozart Cunha Guimarães, em Bom Jardim.

"Vou aproveitar muito o meu computador nos trabalhados da escola e para ouvir música. Não tinha computador. Usava o computador da escola, no laboratório de informática. Moro com minha mãe e meu irmão. Eles também vão poder usar. Talvez até a minha mãe, que ainda não sabe mexer, se anime em aprender. O computador ajuda muito no estudo. Foi uma surpresa ganhar. Não esperava mesmo".


Maria Luiza da Silva Carvalho, 13 anos, do 8º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Maria Zulmira Torres, em Paraíba do Sul.

"Fiquei muito feliz. Gostei bastante. Senti a mesma coisa que as minhas colegas que também ganharam: ficamos surpresas e felizes. Ao todo, 35 alunos da minha escola ganharam. Eu já tinha um computador, que ganhei quando fiz a prova do Saerj (Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro) em 2008. O laptop também vai ficar para mim, para estudar e fazer os exercícios. É mais prático. Quando eu não tinha computador, era mais difícil fazer as pesquisas escolares. Hoje em dia todo mundo usa internet. Até os professores. Além disso, moro longe do colégio. Era muito difícil fazer as pesquisas e os trabalhos em grupo, porque precisava combinar o horário com todo mundo".

Lenon (à esquerda da foto): Vou usá-lo para
estudar e fazer os trabalhos da escola

Lenon Martins de Araújo, 13 anos, do 8º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual João de Abreu Junior, em Cantagalo.

"Foi uma surpresa. Eu achei ótimo. Sempre tive vontade de ter um computador. Vou usá-lo para estudar e fazer os trabalhos da escola. Minha irmã também vai usar o computador. O laptop é importante porque posso levá-lo comigo".



Julia Botelho Alves, 17 anos, do 3º ano do Ensino Médio do Ciep Cândido Portinari, em Petrópolis.

"Fiquei feliz. Eu já tinha até esquecido porque demorou um tempo para sair o resultado. Já tinha computador, mas ficava mais com o meu irmão e não é portátil. Vou usar para fazer os trabalhos da escola. É bem útil. O computador é necessário porque agora tudo tem que ser feito pela internet. Como vou prestar vestibular, fico sabendo das inscrições para as faculdades, das datas das provas e das matérias que vão cair. Facilita muito".



Yago Ferreira de Carvalho, 17 anos, do 1º ano do Ensino Médio do Projeto Autonomia do C.E. Campos Salles, em Teresópolis.

"Repeti três anos a sexta série e uma vez a quinta. O ensino regular estava chato para mim. Não conseguia me adaptar. E aí conheci o Telecurso. A diretora falou que era um ensino diferente, à noite, e eu resolvi encarar. No ano passado fiz três séries em um ano. Foi totalmente ao contrário do que pensei. Eu achava que não conseguiria sair dali. Não tive nem palavras quando soube que ganhei o meu primeiro laptop. Fiz o poema porque queria apresentar a minha escola de uma maneira diferente na premiação e porque eu era uma pessoa que não gostava de estudar. As pessoas me abraçaram e me elogiaram. Pretendo fazer um curso de informática para aprender a mexer no computador. Quem sabe na frente vou ser um advogado...".

Confira abaixo um poema escrito pelo professor Paulo Francisco de Araújo, no qual ele retrata o aluno Yago e elogia o Projeto Autonomia, uma parceria entre a Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC) e a Fundação Roberto Marinho, que visa diminuir a distorção idade-série dos alunos da Educação Básica com idade mínima de 15 anos no Ensino Fundamental e de 17 anos no Ensino Médio.


Menino calado
De poucos amigos
Nada era engraçado
No seu dia-a-dia

Era um menino perdido
Não tinha mais jeito
Passa ano...
Entra ano...
Sempre a repetir

O que fazer com esse moleque?
O que fazer para ele sair do lugar?
Assim todos pensavam
Do Professor à Direção Escolar.

Nada adiantava...
O menino estudar não queria.
Tudo era muito chato!
O moleque sempre dizia.

Não queria nem mesmo brincar
Ah! Que monotonia...
Aí surgiu na escola
Um tal de Autonomia.

Que coisa é isso professor?
Não vou me adaptar...
Eu não gosto de escola.
Aqui eu não vou ficar.

A escola o convenceu
Ir para um mundo
Que não era o seu.

O moleque ali calado...
Meio atravessado, pensou:
- Não vou me acostumar
Com essa metodologia.

Quem eles pensam que sou?
Acho tudo uma bobagem.
Acho tudo um horror!

Que nada!

O menino em uma semana
Cantarolava todo o tempo
As músicas que ali ouvia.
Perguntava ao professor
Sobre a matéria do dia.

Nunca faltava a escola.
A sala era o seu mundo.
Só pensava em estudar.
O que antes não fazia.

Ao professor não decepcionou.
O moleque desabrochou
Agora ele sorri
Fala sem parar

Conta piada na sala
Não para de sonhar
Sonha bem acordado
Com um futuro promissor.

É o orgulho da família,
Referência da Escola.
Falo de Yago Ferreira de Carvalho,
Que antes era um menino danado
Hoje é um jovem aplicado
do Projeto Autonomia.